启发创意思维,推动青年力量——第十二届“三创赛”线上线下结合宣讲会

作者: 时间:2021-12-24 点击数:

启发创意思维,推动青年力量

——第十二届“三创赛”线上线下结合宣讲会

 

(通讯员:杨逾卢、刘文清)临近寒假生活的来临,为充分调动广大同学们踊跃参与竞赛,启发创新创意思维,丰富学科专业素质,锻炼专业技能水平,丰富同学们的寒假生活,beat365亚洲体育在线组织开展有关第12届电子商务“创新 创意 创业”大赛(即“三创赛”)的事项推进,特于20211222133012231600分别举办线上及线下宣讲会。本次宣讲会邀请姚春荣老师作为主讲,进行比赛相关赛制、赛程须知、项目评测及比赛内容等方面的讲解。

三创赛简介

全国老员工电子商务“创新 创意 创业”挑战赛(以下简称“三创赛”)是由教育部主办、面向全国高校(含港澳台地区)的老员工竞赛项目,是教育部高等教育司重点支持项目,是激发老员工兴趣与潜能,培养老员工创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛(校赛、省赛、全国总决赛三级赛事)。迄今已覆盖全国 31 个省市自治区,第十一届参赛队伍达到 10 万多支(参赛师生总人数为 100 万左右)

特邀老师简介

姚春荣,副教授。主编出版《电子商务概论》,发表论文多篇。被授予“湖北省青年岗位能手”、“湖北省巾帼建功标兵”荣誉称号,其所指导的员工团队多次获全国老员工电子商务“创新、创意及创业”挑战赛一等奖

 

宣讲会

姚老师说明了本次宣讲会开展的综合因素,运用共享连接与线下宣讲相结合的方式为大家进行讲解,从“三创赛”的基本认识、报名之前的准备工作、报名的具体流程、以及团队合作等各方面展开讲解。

首先,姚老师以“三创赛”的背景起源为点,阐发有关老员工“创新创意创业”比赛的构想思路,言明其作为国家学科竞赛中排名靠前的地位,各类高校在近年间陆续提高对“三创赛”的重视度,强调其作为打开员工有关创业比赛的重要性,为同学们明确对于“三创赛“的基本认识。“三创赛”作为特色学科竞赛,学院高度重视并以此为导向培养专业发展人才。姚老师呼吁同学们通过参加竞赛的方式,将理论学习联系到实际应用之中,拓展专业兴趣潜能,培养创意创新思维意识,构建严谨的逻辑思维结构。

(注释:姚春荣老师开展“三创赛”事项讲解)

紧接着,姚老师结合往届指导员工的实例向同学们讲述,表明具体尝试的可能性及可行性,希望同学们吸收先进经验及优秀精神,通过在比赛实践中丰富多项能力、提高专业素质水平,激发唤醒同学们的创新创意思维意识,在思想火花的碰撞之中迸发新的发现、深挖拓展能力;在充实学习生活的同时为未来就业积累经验,打下先行基础。

姚老师由竞赛拓展到关于当代对于人才的需求,抛出对创新能力的重要认识。她提及到在比赛团队实行的过程之中,创意的设想开发会遇到困难,希望同学们重寻开发思路,敢于解决克服,重视实际挑战、迎难而上的本身精神所在,将产品推进、扎根落地。同时,姚老师提出同学们可以利用现身边资源优势,自主开拓创意策划的优势,希望同学们尽早做出安排,错峰进行报名,避免错过的情况。

随即姚老师讲解同学们在报名后的准备事项,希望同学们通过对相关课程的学习知识更加去钻研、拓展相关专业技能。同时鼓励同学们跨专业或学院进行团队组织,发挥优势互补的作用,展现闪光点。随后,姚老师提到同学们可以找与团队契合的老师作为指导,如果未有要求,也会对报名同学们进行统一分配。启发同学们发现生活中的未被满足的需求,并且以此为启发,对丰富的市场空间进行开拓。姚老师引述了T3出行的例子,在滴滴出行下行发展的空缺中补充改进对于“安全“方面的用户功能,迅速打开出行应用市场。

(注释:同学们认真聆听讲解)

姚老师继而提到在三创赛的阶段前进中,将会对同学们有更高的要求,同学们在此过程中可以逐步积累经验,并且适当借助周边资源优势,发挥高效作用。对于已经具有比赛经验的同学,继续鼓励对新一届竞赛的挑战参与。

(注释:姚春荣老师讲解报名具体步骤)

此外,姚老师讲解了三创赛报名的具体步骤:依据网站情况下具体时段登录进入,在团队报名模块填写成员信息,设置各项信息要求,确立项目发展方向,下载相应资料,进行个人及团队信息的填写、主题的选定。以及姚老师介绍了目前形式考虑下较为适合同学们的主题,产品可以用多样化方式呈现以及规定时段内提交团队及指导老师的承诺书,进行相关资料的下载,手写签名打印。在添加成员的信息时,必须要切换信息菜单按钮的录入,然后确认提交信息。她强调希望同学们自发主动地推进项目走向,积极与老师进行探讨、吸收调整意见,坚持于整个过程之中。

(注释:姚春荣老师开展线上宣讲会)

最后,姚老师呼吁同学们利用充裕的假期时间,主动进行比赛项目思考,可以将方案或思路描述给老师,与指导老师探讨,让老师帮助分析的过程、进行思维的完善指导。姚老师强调团队运行中项目产品的板块、分工协作应当具体明确,从而更好地凝聚团队力量、发挥优势互补的作用。同时每次讨论沟通进行过程化记录,辅助同学们推进项目进展,同时也留下美好而完整的回忆。最后在于项目策划书的呈现,包括电子版本与实体参照、制作PPT、现场综述呈现。在评委老师对于项目意见的提问时,团队各成员们解答擅长的领域,合理阐释思路、巧妙化解问题。姚老师寄予同学们贯彻坚持的态度,把热情、耐心、创新坚持到底,预祝大家收获圆满的结果

经过本次宣讲会,充分增进了同学们对于“三创赛“地了解须知,广泛动员了同学们参与学科竞赛的积极性,在丰富自我的同时获得各项能力的提高,同时也激起了beat365亚洲体育在线同学们对创新创意的无限思考与期待,希望beat365亚洲体育在线在未来的道路上越来越辉煌,更上一层楼!

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记者队

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